“读思达”学习法的实施路径

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“读思达”学习法是一种有效的学习方式，指向阅读、思考和表达。聚焦小学语文课堂，“读思达”学习法体现在阅读与品鉴、梳理与探究、表达与交流三个层面，而以上三个层面是落实语文核心素养，促进学生深度学习的重要路径。

一、优化阅读环境，激发阅读欲望

（一）创设真实情境

心理学表明，情境是物理环境和心理环境的结合体，真实、生动的情境能够激活学生的思维，让学生主动参与其中。（剩余2548字）

试读结束

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