信息技术在初中语文教学中的有效应用

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》提倡“增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式变革”。信息技术与学科教学的深度融合，是教师贯彻新课标指导思想的重要途径。新课标背景下，教师应重视发挥现代信息技术对初中语文课堂教学的支持作用，在古诗文教学中，通过人机交互优化学生的认知体验；在文言文教学中，通过虚拟课堂教学场景提高课程实施的情境性；在整本书阅读教学中，指导学生使用电子阅读工具，保证整本书阅读的持续性。（剩余2030字）

试读结束

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