基于读写结合的小学语文叙事性作品教学实践

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2021年，国家实施“双减”政策，核心环节就是强化学校教育的主阵地作用，提升学校教育教学质量，其中重要的一环就是课堂教学减负增效。统编教材中占比最大的就是叙事性作品，包括童话、寓言、神话、小说、民间故事等，超过40%。《义务教育语文课程标准（2022年版）》在小学各学段均重点提及叙事性作品，提出了具体的学习目标。（剩余2833字）

试读结束

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