浅析初中语文大单元教学的策略

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统编教材采用“双线”并行的方式进行编排，便于教师开展大单元教学。新课标强调，探索大单元教学，积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动，加强知识间的内在联系。由此可见，教师在教学中应该积极探索更新的、以单元为中心的语文教学模式，提高课堂教学效果。

一、导读引领，明确单元教学目标

统编版初中语文教材为每个单元配备了详尽的单元导读，这是大单元教学的启动点和最终落脚点。（剩余2022字）

试读结束

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