有性情,有境界

——《永遇乐·京口北固亭怀古》教学解读

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《永遇乐·京口北固亭怀古》作为辛弃疾晚年最具代表性的词作之一,在统编版中职语文教材与统编版高中语文教材中虽然均有收录,但实际教学情况却存在不小差异。相较于高中语文的《永遇乐·京口北固亭怀古》教学,中职语文针对该词的教学往往以“释义”为重点,希望通过解读词句帮助学生理解词作整体内涵,即便教师充分考虑学生的语文基础、理解能力,也容易出现解读不够深刻的问题。(剩余2826字)

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