基于任务驱动的阅读教学优化策略

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新课标提出了“任务群”这一概念。在教学中，教师要结合学生实际情况，结合课堂阅读教学目标，将相应的学习内容，重点难点，及时转化为学习任务，通过任务驱动的形式引导学生学习探究，帮助他们发现问题、解决问题。本文结合实际，浅析基于任务驱动的阅读教学优化策略，帮助学生提升阅读能力，发展语文素养。

一、设计驱动任务，明晰阅读方向

在任务群中，任务是核心，也是激发学生阅读兴趣的驱动力。（剩余2292字）

试读结束

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