基于象征手法分析的高中语文诗歌教学

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象征手法,是文学创作中的一种常见技巧,多见于诗词和隐喻性的文本。它通过具体的物象——一个物体、一个动作或一个符号,指向或暗喻更加抽象的观念、深层的思想或复杂的情感。这种手法的特点在于其多样性,即同一个象征可以有多重含义;在于其隐晦性,不直接明说而是借助象征让读者自行解读;在于其多义性,不同读者可能从同一象征中读出不同的意义;在于其启发性,能激发读者的联想与思考。(剩余2377字)

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