营造任务的“场” 体会诗词的“情”

——《长相思》教学设计

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【教学目标】

1.朗读《长相思》，读准字音，读出节奏，读出词的味道。2.借助注释，理解词意，能用自己的话说说词句的意思3.在反复诵读中体会征途之艰与思乡之情，感受古诗词的魅力。

【教学过程】

一、走进微电影

1.四时景物皆成趣。古诗词中总有一处风景，让你时常想起一大家齐读《山居秋暝》。

总有一种思绪，让你回味无穷——大家齐读《枫桥夜泊》

总有一抹记忆，让你日夜牵挂。（剩余3665字）

试读结束

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