整合·梳理·实践·评价：单元整体教学的实施路径
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结合2022年版课标中第二学段的具体目标要求，能够判断该单元课文应重点落实“文学阅读与创意表达"学习任务群的要求。课标在“文学阅读与创意表达"学习任务群中指出：“阅读描绘大自然、表现人类美好情感的诗歌、散文等文学作品，结合自己的生活体验，尝试用文学语言表达自己热爱自然、珍爱生命的情感。”由此，可以确定本单元的单元学习主题是“体验表达喜欢动物的情感，尝试写出自己喜欢的动物的特点”
单元整体教学可以使语文教学更加简约、高效且结构化。（剩余2127字）
