聚焦语言运用，提升学生核心素养

——以《肥皂泡》教学为例

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2022年版课标在“课程性质”中指出：“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程…通过积极的语言实践，积累语言经验，体会语言文字的特点和运用规律，培养语言文字运用能力。"《肥皂泡》是三年级下册的一篇优美的散文，文笔清新自然，情感真挚，意境深邃，非常贴近学生的生活，但又高于学生的生活。（剩余2521字）

试读结束

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