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单元是教材的基本单位，篇章是单元的重要组成内容。在教学中，教师应在单元整体视域下实施单篇教学。单元着眼、单篇着手，是课堂教学的应然思路、策略与路径。单元能打开学生的视界、认知、思维的发展时空，能让学生的学习形成一种“大格局"“大气象”。
教材中的单元整体教学目标落地，归根结底还是要依靠单篇课文的教学。（剩余2090字）
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在单元整体视域下实施单篇教学
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