[教一学—评]一体化理念下的跨学科教学探究

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在小学阶段，语文在整个课程编排中占据非常大的比重，想要有效提高教学效率，就要注重对教学的优化。因此，在教学中，教师可以尝试实施“教一学—评”一体化。一方面可以弥补传统教学中存在的缺陷，进一步增强教学结构的完整性以及科学性，更加有利于发展学生的语文核心素养；另一方面，语文学科作为综合性较强的学科，跨学科教学对于语文教学来说也尤为重要，在"教一学—评”一体化的基础上进行跨学科教学，更加有利于提升学生的综合能力。（剩余3420字）

试读结束

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