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【教学目标】
1.认识“恭、勤、焉”等4个生字,会写“囊、萤”等9个字。
2.能借助注释、组词、对照插图等方法读懂课文,了解故事的大意;多种形式、多层次地朗读课文,达到熟读成诵。激发学生学习文言文的兴趣。
3.体会车胤读书环境的艰苦,
感受车胤勤奋好学的品质。
【教学过程】
一、轻松预习,展现自我
1.教师发布资料:图片、字词、朗读、微课等。(剩余2759字)
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智慧课堂背景下的文言文有效教学探微
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