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统编本教材设置了和整本书阅读相应的主题，尽可能地激发学生的阅读兴趣。教师应结合学生的认知规律，充分设计学生能够完成的任务，借助任务驱动，助力整本书阅读巧妙无痕地实施。
一、读前任务：激发兴趣
有效的读前任务能够充分激发学生阅读整本书的兴趣，贴近学生的阅读最近发展区，结合已有的阅读经验，恰到好处地引导学生的阅读。（剩余1313字）
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以任务驱动，促高效阅读整本书
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