大单元主题教学实践研究

——以三年级上册第三单元童话教学为例

大单元主题教学以课本内容为载体，围绕有意义的学习主题创建情境化、生活化的氛围，把教学内容和语言学习有机结合起来，让学生在良好的环境中学习语言。教材都是围绕人文主题和语文要素双线组织单元，每个单元都有明确的学习主题，非常有利于教师开展主题式教学，采取行之有效的方法达成预定的教学目标。教材三年级上册第三单元以童话为主题编排了《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》四篇课文，语文要素是“感受童话丰富的想象；试着自己编童话，写童话”。（剩余2975字）

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