文体视角下抒情写意类散文教学策略探微

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梳理教材课文，不难发现，散文占据了“半壁江山”。教材中有不少名家的抒情写意类散文，如《天窗》《走月亮》《桂花雨》《月是故乡明》《好的故事》《丁香结》《匆匆》等，这些文章，“散”的味道更浓，行文不拘一格，自由随意，如抽象的写意画，但“散”中聚焦“情”，饱含“情”，只是“聚”的方式也独特，师生理解文本、体味情感有些难度。（剩余6517字）

试读结束

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