《梅花魂》（五下）课文欣赏与教学创意

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【教学警语】

随文渗透语文知识，特别是文学手法知识，能够表现出语文教师的文学素养。

【课文美读】

这是一篇标题优雅隽永的美文，回忆往事的美文，写人、叙事、抒情的美文，咏物抒情、托物寄意的美文，有着美好线索的美文，首尾呼应、叙议结合的美文，巧做铺垫的美文，细节生动的美文，以时间为序的美文，详略有致、重点突出的美文，运用了“三”的取材手法的美文，表达怀念家园、热爱祖国之情的美文，等等。（剩余1718字）

试读结束

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