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教学目标：
1.会写“络、锤、凿、焚”4个生字。
2.能借助注释，理解诗句的意思。
3.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《竹石》。
4.结合诗人的生平资料，进一步体会诗歌背后诗人的精神品质和远大志向。
教学重难点：
结合诗人的生平资料，进一步体会诗歌背后诗人的精神品质和远大志向。
课时安排：2课时。（剩余3467字）
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《马诗》《石灰吟》《竹石》（六下）教学设计
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