《四时田园杂兴（其二十五）》《宿新市徐公店》《清平乐·村居》（四下）教学设计

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教学目标：

1.正确认读“篱”“锄”等6个生字，运用比较、联想等方法学写“宿”“蝶”“疏”“茅”等15个常用字。

2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。

3.根据关键诗句展开想象，通过想象到的画面，欣赏恬适安静的田园风光，体会诗人的思想感情。

课时安排：2课时。

教学过程：

板块一   整体感知，读懂大意

1.猜一猜：古诗中常常会有令人陶醉的画面，引发我们一遍遍诵读、遐想。（剩余3379字）

试读结束

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