《塞下曲》（四下）教学设计

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教学目标：

1.能读准多音字“单”字，认识生字“雁”。

2.能正确、流利、有感情地朗读《塞下曲》，并背诵。

3.能理解诗句的意思，感受戍边将士的英勇气概。

课时安排：1课时。

教学过程：

板块一   直接导入，知边塞之事

1.板书诗题，引发思考。

导语：今天我们要一起学习一首唐诗，一边看题目，一边思考，诗的题目让你想到了什么地方、什么人、什么事？

2.朗读诗题，交流联想。（剩余3298字）

试读结束

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