在无意和有心之间领略体育课的三重向度

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

中图分类号：G807.2 文献标志码：A 文章编号：1004-7662（2025）05-0090-02

一次机缘巧合，遇到一位学生家长，当知道我是孩子的老师后，便迫不及待地与我聊起孩子人校以来，上体育课及参与体育活动后产生的一些变化。以前孩子在家对体育避而不谈，现在回家后总是主动地和家里人聊起体育课上的趣事，每次都表现得满心欢喜、意犹未尽；孩子在喜欢上体育课后，一个明显的变化就是遇到困难时，不再像以前那样轻言放弃。（剩余3166字）

试读结束

目录
monitor