趣学、实练、活用：全人教育视角下体育学习方式的转变路径探析

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中图分类号：G807 文献标志码：A 文章编号：1004-7662（2025）05-0068-02

一、全人视角下“趣学、实练、活用”学习方式的内涵

《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》在课程理念中强调“健康第一”教育理念，即在核心素养引领下，促进学生身心健康、体魄强健、全面发展。该理念与倡导“教育旨在培养完整的人”的“全人教育”理念高度契合。（剩余2195字）

试读结束

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