全人教育视角下体育学习方式的转型与探索

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中图分类号:G807 文献标志码:A 文章编号:1004-7662(2025)05-0066-02

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》在“注重教学方式改革”部分明确提出:“倡导将教师的动作示范、重点讲解与学生的自主学习、合作学习、探究学习有机结合,将集体学练、小组学练与个人学练有机结合”[1]。(剩余3458字)

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