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〔摘 要〕 充分发挥学科间的综合育人功能，开展跨学科主题教育教学活动，是促进学生德智体美劳全面发展、实现综合素质水平提升的有效尝试。数学与科学均是人类认识和改造世界的有力工具，二者在本质上紧密联系。因此，在小学数学教学实践中可合理且巧妙地融入科学知识，引领学生开展跨学科主题学习，进一步强化数学学科的育人价值，更好地培养和发展学生的综合思维与综合能力。（剩余4512字）
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