基于STEAM教育理念的昌邑市特色植物调查报告

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

〔摘   要〕  以STEAM教育理念为指导，依托昌邑市本土植物资源，开发以植物拓印为核心的小学科学课程。跨学科整合科学、技术、工程、艺术、数学，渗透历史、经济、农业，并融合昌邑的生态文化、草编技艺、中医中药、丝绸产业、特色农业、牧渔耕海等。培养学生科学探究精神和艺术审美能力，提升综合素养。（剩余4033字）

试读结束

目录
monitor