微项目式学习的设计和组织

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〔摘   要〕  项目式学习是建构主义理念下以学生为中心的一种学习方式。小学科学的微项目式学习属于项目式学习范畴，其设计与实践是以小学科学教材为基本蓝本，兼具项目式学习和科学学习。本文探讨微项目式学习的设计和组织，旨在引发学生深度思考，促进学生深度发展。

〔关键词〕   小学科学；微项目式学习；深度发展

〔中图分类号〕  G424                〔文献标识码〕  A        〔文章编号〕  1674-6317    （2025）16    0076-03

义务教育科学课程是一门体现科学本质的综合性基础课程，具有实践性。（剩余4178字）