科学实验活动在幼小衔接中的适应性设计

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〔摘   要〕  科学实验活动为幼儿园和小学的衔接教学提供了一个有效的平台。合理的实验活动设计不仅有助于培养幼儿的科学素养，还能帮助他们更好地适应小学的学习环境。本文从必要性、设计原则和实施策略三个方面系统地探讨了科学实验活动在幼小衔接中的适应性设计。首先阐述了科学实验活动在幼小衔接中的重要性，其次， 提出了科学实验活动的适应性设计原则，最后，从课程设置、教学模式和教师专业发展等方面提出了科学实验活动在幼小衔接中的具体实施策略。（剩余4259字）

试读结束

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