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〔摘 要〕 课堂教学围绕问题展开。课堂提问是课堂教学的重要组成部分。有效的课堂提问能培养小学生的科学核心素养。本文以小学科学课堂提问现状作为研究基础,依据课堂提问遵循的原则,提出基于核心素养的课堂有效提问策略,包括以内容为载体激发学生学习兴趣,以科学思维为根本设计高阶问题,以情感态度为导向注重问题评价,以实践创造为目的引导学生提问。(剩余4028字)
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课堂有效提问探索
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