提高实验教学有效性

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〔摘   要〕  在教育体系中，科学教育占据着举足轻重的地位，而实验教学作为科学教育的核心环节，其有效性直接关系到学生科学素养的培养。本文探讨提高小学科学实验教学的有效性，以期为提升教学质量提供有益参考。

〔关键词〕  小学科学；实验教学；有效性；策略

〔中图分类号〕  G424                〔文献标识码〕  A         〔文章编号〕  1674-6317    （2025）  08    091-093

当今社会，科学技术日新月异，培养学生的科学素养和创新能力尤为重要。（剩余4411字）

试读结束

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