科学家精神的培育路径

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〔摘   要〕  在小学科学教材中，培育科学家精神的材料呈现均是以科学观念学习进程为线索，缺少将科学家精神系统化结构化培育的路径。笔者通过系统分析，将科学家精神分为科学精神与人文精神，包含12个培养要点。提出通过明确单元科学家精神培养目标、探究实践与科学史相结合组织单元教学等方式，培育学生的科学家精神。（剩余3198字）

试读结束

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