大单元教学中的情境教学

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〔摘   要〕  近年来，大单元教学在小学教育中的应用越来越广泛，尤其是在小学科学课堂教学中运用大单元教学模式，能够让学生系统性地接受相关的知识。但由于大单元知识较为繁琐，学生在理解方面存在一定的难度。对此，教师应加强对情境教学法的科学运用，通过多样化的情境全方位地激发学生的学习兴趣，从而让学生在脑海中留下深刻的印象。（剩余4803字）

试读结束

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