在数学课堂培养学生科学素养

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〔摘    要〕  小学数学是自然科学的一种，教师在实施小学数学课堂教学中，应当注意对学生的科学素养进行训练，这样才能有效帮助学生培养良好的科学探索习惯，并促使学生形成科学探究精神。本文首先对在小学数学教学中培养学生科学素养的意义进行阐述，然后分析培养学生科学素养的教学原则，最后提出具体的教学策略，包括创设教学情境开拓科学眼界、设置课堂问题提升探究精神、布置学习任务培养探究能力以及渗透生活元素提升思考能力。（剩余3460字）

试读结束

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