个性化作业设计探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

〔摘    要〕  在“双减”政策下，合理设计作业成为重要课题。小学数学是小学阶段的重要科目，对于农村学生而言，在学习中会受到多方面因素的影响。从“双减”角度出发，做好个性化作业设计，不仅可以帮助学生养成良好的学习习惯，还能提高学生的学习效率。本文主要分析了农村小学数学作业设计中存在的问题，并从“双减”角度展开研究，提出个性化作业设计的方法。（剩余3862字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人