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〔摘 要〕 课堂教学应立足教材，以课本资源为载体，从学生已有的知识储备出发，关注知识点的起点和后续发展。教师逐步完成知识的整体构建，不断设计出适合学生学情的教学方案。一课三研，引导教师转变原有的教学观念，优化教学方法，从而打造学生喜欢、教师高效的精品课堂，走“信息育人”之路。（剩余4405字）
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《美化文档》教学一课三研
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