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〔摘 要〕 随着教育领域改革的不断深化,信息技术在实践教学中得到了深入而广泛的应用,并取得了不错的成效,诞生了如慕课、翻转课堂、微课等以信息技术为支撑的新型教学模式。在小学科学教学中应用信息技术,能够开发更多课程资源,丰富教学模式,突破传统课堂时间和空间的限制,同时也能为教师提供多元化的培训渠道与培训资源,这对提升教学效果具有积极意义。(剩余4371字)
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