改进教学方法强化学生科学思维培养

〔摘    要〕  小学阶段是学生成长的重要时期，教师在引导学生参与课堂学习、实施科学教学时，需强化学生的思维能力和科学思维培养，确保实现学生科学素养的有效提升。本文论述小学科学教学培养学生科学思维的意义，并综合探究课堂教学策略。

〔关键词〕  小学;科学教学;思维培养

〔中图分类号〕  G424               〔文献标识码〕  A    〔文章编号〕  1674-6317  （2022）  11-142-03

小学生学习科学知识时，科学思维是其学科素养的重要体现，教师需深入分析课堂教学过程，结合课程内容组织学生参与教学活动，使学生能够充分认识相关事物，强化认知能力，并充分应用课堂所学知识，强化科学素养，以使素质教育得到更大的发展。（剩余3258字）