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〔摘 要〕 为了做好分层作业设计工作，贯彻“双减”政策为学生减负的核心要求，本文将展开相关研究。研究首先指出作业设计现状，其次介绍了分层作业设计基本概念，最后提出作业设计改进方法与建议。依靠分层作业设计策略能够改变作业设计现状，解决当下问题，实现学生作业减负，同时兼顾作业的教育效用。（剩余4493字）
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分层作业设计的改进方法
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