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〔摘 要〕 幼儿园微课中短小精悍的教学拼图，是幼儿学习的有效教学手段。在幼小衔接背景下对微课及其运用进行研究，充分发挥微课的功能，立足于科学实验的微课开发，能有效推进微课在幼小衔接课程中的实施。本文运用文献资料法、教学实践法对微课在幼小衔接背景下的有效运用进行了研究，旨在以幼儿为中心展开教学，提高幼儿的自主学习能力与良好的学习习惯培养。（剩余4675字）
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有效发挥微课教学功能
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