人工智能助力科学实验教学实践创新

——以杭州市滨江区滨文小学为例

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中图分类号：G434文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2025）22-0037-04

引言

当前，全球科技创新浪潮奔涌，人工智能技术正全方位重塑社会各个领域。教育作为国之大计、党之大计，其与人工智能的深度融合已成为推动教育现代化、建设教育强国的战略制高点与关键突破口。习近平总书记多次强调，要“激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体”。（剩余5050字）

试读结束

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