整数乘法运算本质的结构化教学探究

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“三位数乘两位数”这节课是整数乘法的最后一课，是基于学生已经掌握两位数乘两位数的基础上进行教学的，只是其中一个乘数的位数有所增加，但笔算的原理是相通的，学生有条件通过类推迁移，自主解决三位数乘两位数的竖式计算。从前测结果看，多数学生能顺利将两位数乘两位数笔算方法迁移到三位数乘两位数的计算中，但很多学生仅停留在形式的迁移上，并不能感悟到多位数乘法的计算算理。（剩余3079字）

试读结束

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