小学数学项目式学习案例

——以“认识人民币”为例

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新课改后,小学数学教学愈发注重培养学生的核心素养,关注学生的现实生活。货币可以用来购买商品。人民币是我国的传统通用货币,正确认识人民币,有利于学生形成良好的货币意识与价值观念,更好地适应社会发展。

项目式学习是当前较为流行的一种生活化、动态化的学习方法,它能够引导学生发挥自主能动性,通过学习实践解决现实问题,具有一定的教学优势与价值。(剩余5522字)

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