“剧”人课堂，“戏”话英语

——小学英语教育戏剧教学案例

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一、案例依据

基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心要求，英语课程需致力于发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，并强调小学阶段要以多样化的教学活动激发学生的学习兴趣。本案例选择小学英语PEP人教版三年级起点五年级上册“InaNaturePark"单元作为教学内容，该单元以自然主题为主线，涵盖词汇如“river”“bridge”以及句型“Istherea..."等语言知识点，同时围绕“自然景观"引导学生进行描述活动，旨在提升学生对日常场景的语言表达能力。（剩余6861字）

试读结束

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