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【摘要】整本书阅读活动游戏化的设计遵循趣味化、跨学科、互动性原则,努力创设丰富多彩的阅读活动形式调动学生阅读兴趣,增强学生的阅读活动参与度。在阅读活动的过程中优化阅读的评价方式,充分考虑不同阶段的情况表现反馈,以此激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读驱动力。多维度、多方位展示学生作品,促进学生阅读自信心,提高学生的阅读丰富性。(剩余5044字)
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小学语文整本书阅读活动的游戏化设计与实施
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