基于5G环境下小学数学备课的创新与实践研究

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【摘要】在教育数字化转型下，聚焦5G环境下小学数学备课研究。构建含资源整合等环节的备课模型，融入元认知理论。提出打造资源库等创新策略，经海南“万师大备课”活动验证，可提升教学成效，提供改革经验。

【关键词】5G环境；小学数学；备课模式

我国在“十四五”规划中明确提出了“加快数字化发展，建设数字中国”的新目标，要通过关键数字技术创新、数字化基础设施建设、全民数字素养提升等全方位举措，促进生产方式和治理方式变革。（剩余5064字）

试读结束

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