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【摘要】根据教育改革以及素质教育的要求，各科教学要调整教学策略，以实现教学的提质增效。高中英语教学包括多方面的内容，词汇教学是根基。思维导图基于自身优势，在高中英语词汇教学中有很强的适用性。教师应认识到思维导图在词汇教学中的运用价值，主动将其运用到词汇教学中。本文主要分析思维导图运用到高中英语词汇教学中的重要意义，探讨思维导图在高中英语词汇教学中的运用策略。（剩余4300字）
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浅析思维导图在高中英语词汇教学中的运用策略
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