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【摘要】在核心素养理念下，基于当地文化资源开展小学英语教学具有重要的意义。文章探讨了在小学英语教学中运用“南黄海文化”课程的策略，旨在通过融合地方文化资源和教学实践，促进学生的全面发展和个性化成长。
【关键词】“南黄海文化”；小学英语教学；过程哲学
在现代教学理念中，寻找创新方法与实际操作相结合的课程开发变得至关重要。（剩余3490字）
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穿越文化层：“南黄海文化”课程在小学英语教学中的运用
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