课程思政视角下小学语文教学研究

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【摘要】小学阶段是对学生进行文化知识和德育素养教育的关键时期，也是对学生进行品格塑造和综合素养提升的重要时期。在小学语文教学中，教师要认识到课程思政对学生成长与发展的意义，把握课程思政在语文教学中的基本原则，采取适切的方法把对学生的语文教学和思想政治教育有机地结合在一起，可以落实立德树人的目标要求，形成协同效应，全面提升学生的核心素养。（剩余5068字）

试读结束

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