传统文化视域下音乐融合教学的实践与探索

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【摘要】利用融合教学法可以将传统文化和音乐教学融合在一起，激发学生的文化自信。融合教学的原则是基于学生的认知心理特点，体现出整合性、适应性和参与性。在选择教学素材方面，要指向课程需求，选择乐器类素材展示音阶调式，选择戏剧类素材发展学生的肢体语言，选择舞蹈类素材彰显文化内涵。在创新教学策略方面，要聚焦学生的核心素养，设计展演式活动，让学生塑造艺术形象；设计项目化活动，让学生阐释民族观念；设计单元教学活动，让学生涵养审美情趣。（剩余5139字）

试读结束

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