文化理解视域下小学美术教学的探索与研究

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【摘要】在小学美术教学中，教师要从文化理解领域入手，设计民间美术课程，让学生在探究中增强文化自信。教师要引导学生挖掘蕴藏在民间美术中的艺术元素，在色彩中感受视觉冲击，在图案中挖掘精神内涵，在造型中体会抽象夸张之美，在线条中复现事物特征。

【关键词】小学美术；民间美术；文化理解

中国民间美术指的是由中国人民群众创作的，以美化环境、丰富民间风俗活动为目的，在日常生活中应用、流行的美术。（剩余3382字）

试读结束

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