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【摘要】初中英语教学实践,教师要在核心素养理念的助力下,借助多元化的教学手段,激发学生探研动力和主动参与热情,让课堂呈现丰富性、多元性,切实提升学生综合能力,促使其英语核心素养真正落地。
【关键词】核心素养;初中英语;高品质课堂
追求效率、构建品质课堂是所有课堂教学的共同目标。目标的实现不是一蹴而就,需要不断融入崭新思想,更需要在实践中不断改进。(剩余6026字)
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核心素养下初中英语高品质课堂构建
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